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dc.contributor.advisorPapamija Muñoz, Dubal Ferney-
dc.contributor.authorMendoza Jaramillo, Francisco Javier-
dc.coverage.spatialMedellín, Colombiaspa
dc.coverage.spatialhttps://www.google.com/maps/place/INSTITUCION+UNIVERSITARIA+PASCUAL+BRAVO/@6.2731943,-75.5866332,19z/data=!4m5!3m4!1s0x8e44293b5709163d:0x2744a3a12c601259!8m2!3d6.2731944!4d-75.5866335spa
dc.date.accessioned2023-09-19T15:25:00Z-
dc.date.available2023-09-19T15:25:00Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttps://repositorio.pascualbravo.edu.co/handle/pascualbravo/2147-
dc.description.abstractDentro de los desafíos contemporáneos, se encuentra la urgente necesidad de la reducción en las brechas sociales, culturales, educativas y demás, para lo cual es indispensable impulsar el desarrollo de las múltiples plataformas que catapultan la misma. Dentro de los elementos dinamizadores de la sociedad y la productividad, se encuentra la participación de la energía eléctrica, dicha participación es trascendental para el desarrollo y mejoramiento de los modelos y métodos existentes, dentro de la cual se impulsa la aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación -TIC en los ambientes educativos. En el Municipio de Puerto Nare, aunque en su cabecera municipal dispone de la confiabilidad del servicio de energía, las Zonas Rurales cuentan con limitaciones, impidiendo la libre participación y búsqueda en la información y en consecuencia a ello, se reduce el acceso a la educación. Esta realidad permite considerar las fuentes no convencionales de energía eléctrica para dichas zonas (La ruralidad), ya que con estas se permite asegurar disponibilidad, eficiencia y permanencia en el servicio en los ambientes educativos. Dado lo anterior, este proyecto considera la construcción de tres (3) subestaciones solares de energía en tres (3) Instituciones Educativas Rurales del municipio de Puerto Nare Antioquia, para lo cual se desarrollan los respectivos criterios técnicos, evaluaciones financieras para constar su respectiva viabilidad.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherInstitución Universitaria Pascual Bravospa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/spa
dc.sourceInstitución Universitaria Pascual Bravospa
dc.sourceRepositorio Institución Universitaria Pascual Bravospa
dc.titleAdecuación de sistema para la generación de energía solar en instituciones educativas rurales del corregimiento de La Unión, municipio de Puerto Nare Antioquia.spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisen
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.creator.degreeEspecialista en Gestión de Proyectosspa
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Producción y Diseñospa
dc.publisher.programEspecialización en Gestión de Proyectosspa
dc.type.contentTexten
dc.thesis.degreePosgradospa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ecspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/spa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
thesis.degree.disciplineFacultad de Producción y Diseño - Especialización en Gestión de Proyectosspa
thesis.degree.grantorInstitución Universitaria Pascual Bravospa
thesis.degree.levelEspecializaciónspa
thesis.degree.nameEspecialista en Gestión de Proyectosspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.subject.proposalPaneles Solaresspa
dc.subject.proposalGeneradores eléctricosspa
dc.subject.proposalTIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)spa
dc.subject.proposalSubestaciones solares de energíaspa
dc.subject.keywordElectricity Generation.spa
dc.subject.keywordSolar panelsspa
dc.description.abstractengWithin contemporary challenges, there is an urgent need to reduce social, cultural, educational, and other gaps, for which it is essential to promote the development of multiple platforms that catapult it. Among the driving elements of society and productivity is the participation of electricity, which is transcendental for the development and improvement of existing models and methods, within which the application of ICTs in educational environments is promoted. In the Municipality of Puerto Nare, although its municipal headquarters has the reliability of the energy service, rural areas have limitations, preventing free participation and information search, and consequently reducing access to education. This reality allows considering unconventional sources of electricity for these areas (rurality), as they ensure availability, efficiency, and permanence in the service in educational environments. Given the above, this project considers the construction of three (3) solar power substations in three (3) rural educational institutions in the Municipality of Puerto Nare, Antioquia. For this purpose, the respective technical criteria and financial evaluations are developed to verify their viability.spa
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