Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recent Submissions
Estudio experimental del efecto del ion Al en el sistema TbMnO3 en las propiedades eléctricas y termoeléctricas
(Institución Universitaria Pascual Bravo, 2026) Restrepo Higuita, Juan Manuel; Izquierdo Núñez, Jorge Luis
En este trabajo de investigación, se logró sintetizar las muestras policristalinas TbMnO3 y TbMn0.95Al0.05O3 utilizando el método de reacción en estado sólido, para el cual se realizó un estudio del efecto del dopado con Al3+ en el termoeléctrico tipo perovskita TbMnO3; a partir de, difracción de rayos X (DRX), Espectroscopía Raman, Transporte eléctrico y termoelectricidad. Los compuestos cerámicos termoeléctricos se caracterizan por su estabilidad estructural a altas temperaturas, los resultados muestran la estabilidad de la estructura ortorrómbica para TbMnO3 y TbMn0.95Al0.05O3; a su vez, análisis de los espectros Raman confirmaron la fase estructural mediante la identificación de los modos ópticos de vibración característicos de la estructura. Teniendo en cuenta el rol importante que juegan los parámetros de conductividad eléctrica, conductividad térmica y el coeficiente Seebeck para la eficiencia termoeléctrica, y su aplicación en generadores termoeléctricos basados en semiconductores tipo p y tipo n. Dado que estos parámetros son fuertemente interdependientes, su optimización simultánea resulta compleja. A pesar de ello, en este trabajo se evidenció un comportamiento tipo semiconductor para las muestras analizadas ajustándose al modelo de transporte eléctrico por pequeños polarones, y a partir del resultado de las mediciones de coeficiente Seebeck las muestras fueron caracterizadas tipo p en el rango de temperatura analizado; a su vez, propiedades de capacitancia en el sistema dopado fue encontrado para diferentes frecuencias en función de la temperatura.
Herramienta de medición del modelo de abastecimiento estratégico acorde a las metas del plan de desarrollo y los ODS de Institución Universitaria Pascual Bravo
(Institución Universitaria Pascual Bravo, 2026) Lopera Reyes, Lina María; Rojas Arenas, Iván Darío; Rentería Vera, Jorge Amado
La investigación analiza la gestión estratégica de las compras públicas en el sector educativo colombiano, enfocándose en la puesta en marcha del Modelo de Abastecimiento Estratégico (MAE) en la Institución Universitaria Pascual Bravo. La investigación aborda la brecha que hay en cuanto a la evaluación del impacto de las decisiones de adquisición de bienes y servicios y su alineamiento con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y el Plan de Desarrollo Institucional 2023-2026. El proceso metodológico es enfoque mixto y alcance descriptivo-analítico, se estructuró en cuatro fases secuenciales que iniciaron con un análisis bibliométrico en Scopus, el cual corroboró la singularidad del problema en las instituciones de educación superior de la región. Posteriormente, se caracterizaron las diez categorías de contratación y se diseñó una herramienta interactiva (Dashboard) con indicadores cuantificables para 209 procesos históricos, la cual fue validada rigurosamente mediante rúbricas por cuatro expertos institucionales. Como resultado, se verificó la relevancia y aplicabilidad del instrumento al obtener una calificación de 4,6 sobre 5 en validez, comprensión y pertinencia; asimismo, se evidenció un índice de alineación inicial del 46% entre las adquisiciones y los ODS priorizados. De este modo, la propuesta se afianza como un piloto metodológico reproducible para optimizar la toma de decisiones basada en evidencia en el sector educativo.
Programa de formación en competencias digitales móviles para los jóvenes, como estrategia para el cierre de la brecha digital en el sector rural de Buriticá
(Institución Universitaria Pascual Bravo, 2026) Duran Tejada, Lina María; López Jaramillo, María Camila; Sánchez Osorno, Diego Mauricio
El presente proyecto tiene como objetivo fortalecer las competencias digitales y la productividad de jóvenes rurales (14–28 años) del municipio de Buriticá (Antioquia), mediante el diseño e implementación de un programa de formación en competencias digitales basado en el uso del teléfono móvil como herramienta central de aprendizaje y gestión productiva. La investigación se desarrolla bajo un enfoque mixto secuencial explicativo, integrando métodos cuantitativos (encuestas) y cualitativos (entrevistas y talleres participativos), lo que permite una comprensión integral de las dinámicas territoriales. En este sentido, el proyecto se fundamenta en cuatro fases: diagnóstico del nivel de acceso, uso y apropiación de tecnologías digitales en la población objetivo; priorización participativa de cadenas productivas estratégicas mediante herramientas de análisis multicriterio; diseño curricular de un programa de formación adaptado a las condiciones socioculturales y tecnológicas del contexto rural; e implementación de un piloto con 40 jóvenes, acompañado de un proceso de evaluación basado en mediciones antes y después de la intervención. Finalmente, se proyecta la construcción de una línea base sobre brechas digitales rurales, la identificación de cadenas productivas con alto potencial de transformación digital, y el diseño de un programa formativo pertinente y replicable. En particular, el plan piloto permitirá evaluar de manera empírica el impacto del modelo en el desarrollo de competencias digitales y su relación con mejoras en la productividad, evidenciadas en indicadores como acceso a mercados, optimización de procesos y generación de ingresos. Asimismo, se espera obtener insumos estratégicos para la escalabilidad del modelo en otros territorios rurales, contribuyendo al cierre de brechas digitales y al desarrollo económico local.
Modelo organizativo para la implementación de una red de inserción laboral y el desarrollo profesional de los egresados en gestión del diseño del Distrito Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación de Medellín
(Institución Universitaria Pascual Bravo, 2026) Franco Suaza, Josue; Restrepo Henao, Nicolás
En el panorama profesional actual, existe una demanda creciente de habilidades de gestión con capacidad de mejorar los entornos laborales desde un liderazgo estratégico, con enfoques socialmente sostenibles, desde el desarrollo sistemático como la capacidad propositiva en mejoras de los procesos administrativos y que potencie la comprensión y análisis con un abordaje más profundo de los desafíos complejos de la industria. Esta propuesta se centra en dar a conocer los profesionales capacitados con estas habilidades para el entorno laboral, con enfoque en las necesidades del sector industria y disminuir las brechas entre las relaciones públicas de los egresados y el sector industria. Se plantean además en un reconocimiento de los factores que contribuyen a la baja visibilidad de la empleabilidad de los egresados del entorno creativo, así también como identificar el modelo más asertivo con el objetivo de idear e implementar estrategias que mejoren su inserción laboral en el sector y la articulación temprana en el entorno laboral, mediante una estructura organizada inicialmente para egresados del programa de Profesional en Gestión del Diseño que facilite la visibilidad y articulación con el sector productivo del Distrito Especial de Ciencia, Tecnología e Innovación de Medellín. Para lograrlo, la propuesta de valor fundamental es la creación de una asociación formal de egresados. Esta asociación servirá como un puente para conectar a la comunidad académica con el mercado laboral, proporcionando información actualizada sobre las necesidades del sector y, así, optimizando la relevancia del perfil profesional de los graduados en diseño.
Diseño de un modelo de gestión con enfoque sostenible para el proceso de gestión de bienes y servicios adscrito a la Vicerrectoría Administrativa y Financiera de la Institución Universitaria Pascual Bravo
(Institución Universitaria Pascual Bravo, 2026) Flórez Jiménez, Daniela; Rojas Arenas, Iván Darío; Rentería Arenas, Jorge Amado
Este proyecto plantea diseñar un modelo de gestión con enfoque sostenible para el proceso de bienes y servicios de la Institución Universitaria Pascual Bravo. Surge por la identificación de la importancia de los modelos de gestión para establecer lineamientos y variables prioritarias en la Institución, permitiendo responder a las demandas del entorno y cumplir con la función social y misional. La integración de la gestión sostenible potencia la capacidad de la institución para equilibrar objetivos económicos, sociales y ambientales, asegurando eficiencia operativa y responsabilidad con el entorno y la comunidad. La Institución Universitaria Pascual Bravo, cuenta con procedimientos operativos para la gestión de bienes y servicios, pero carece de una estructura formal y un modelo integral que los articule con un enfoque sostenible. Esta ausencia limita su capacidad para realizar adquisiciones sostenibles, optimizar recursos y contribuir al desarrollo sostenible de la región. Por lo tanto, se propone la implementación de un modelo de gestión de bienes y servicios con enfoque sostenible es fundamental para garantizar la eficiencia en el uso de los recursos, la transparencia administrativa y la responsabilidad social en la Institución Universitaria Pascual Bravo. El proyecto se estructura en los siguientes objetivos específicos: caracterizar el proceso de Gestión de Bienes y Servicios, determinar características clave en la gestión de bienes y servicios con enfoque sostenible, desarrollar una propuesta de modelo de gestión con enfoque sostenible para el proceso de gestión de bienes y servicios y validar el modelo propuesto con expertos.