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Browsing Posgrado by Subject "Acceso a la información"

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    Mejoramiento del uso de las TIC en las mujeres mayores de 40 años en la comuna cuatro del Distrito de Medellín.
    (Institución Universitaria Pascual Bravo, 2023) Jiménez Zuñiga, Beatriz Elena; Zora Bermúdez, Daniela; Papamija Muñoz, Dubal Ferney
    El propósito del proyecto es mejorar el acceso y la utilización de las TIC como una herramienta competitiva para mujeres mayores de 40 años en la comuna cuatro del distrito de Medellín. Se busca facilitar la adopción de la oferta formativa que se adapte a las nuevas tecnologías y a la comunicación 4.0. Esto se plantea como una alternativa que contribuirá al fortalecimiento de competencias y habilidades, promoviendo una mayor inclusión en el mundo digital. Además, se presenta como una opción laboral para las mujeres en esta etapa de la vida, con el objetivo de mejorar su calidad de vida y la de sus familias. El plan está alineado con las políticas públicas orientadas hacia la transformación digital, desarrollo económico e igualdad de género, tanto a nivel nacional, departamental y municipal, y bajo los lineamientos del Ministerio de las TIC. Para llevar a cabo este propósito, se contará con cooperantes que cuentan con una infraestructura tecnológica sólida, conectividad, aulas de estudio, equipos informáticos y profesionales capacitados para ofrecer asesoramiento casi personalizado a 100 mujeres que cumplan con los objetivos generales del proyecto.
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    Propuesta para la adopción de una metodología de transformación digital que facilite la gestión de la información en la dirección de bienestar universitario.
    (Institución Universitaria Pascual Bravo, 2025) Rúa Parra, María Johana; Álvarez Gallo, Sandra Milena; Echavarría Cuervo, Jacobo Hernán
    El presente trabajo plantea una metodología de transformación digital orientada a mejorar la gestión de la información en la Dirección de Bienestar Universitario de la Institución Universitaria Pascual Bravo. Desde un enfoque mixto, se articularon técnicas cuantitativas y cualitativas a través de aplicación de encuestas, la revisión de documentos y el análisis comparativo de modelos como el MIT Digital Transformation Framework (Westerman, Bonnet & McAfee, 2020) y el Modelo de Madurez Digital Universitaria (García- Peñalvo, 2021). Los hallazgos evidencian una gestión informativa dispersa, bajos niveles de interoperabilidad entre sistemas y competencias digitales limitadas; no obstante, se identifica una marcada disposición al cambio y un alto nivel de compromiso institucional. La metodología propuesta, organizada en cinco etapas, diagnóstico diseño, implementación, evaluación y consolidación. Tiene como propósito fortalecer la gobernanza de los datos, impulsar la cultura digital y mejorar la eficiencia operativa, favoreciendo la toma de decisiones basada en evidencia y la prestación de servicios más integrados, sostenibles y enfocados en el estudiante y en los usuarios de los distintos programas y servicios de la Dirección de Bienestar Universitario. Este trabajo ofrece un referente metodológico ajustable para el desarrollo de procesos de transformación digital en contextos universitarios vinculados al bienestar y la gestión social. Abstract: This paper proposes a digital transformation methodology aimed at improving information management in the Office of University Welfare at the Pascual Bravo University Institution. Using a mixed-methods approach, quantitative and qualitative techniques were combined through surveys, document review, and a comparative analysis of models such as the MIT Digital Transformation Framework (Westerman, Bonnet & McAfee, 2020) and the University Digital Maturity Model (García-Peñalvo, 2021). The findings reveal fragmented information management, low levels of interoperability between systems, and limited digital skills; however, a strong willingness to change and a high level of institutional commitment were also identified. The proposed methodology is organized into five stages: diagnosis, design, implementation, evaluation, and consolidation. Its purpose is to strengthen data governance, promote digital culture, and improve operational efficiency, fostering evidence-based decision-making and the delivery of more integrated, sustainable, and student- and user-focused services across the various programs and services of the University Welfare Directorate. This work offers an adaptable methodological framework for developing digital transformation processes in university contexts related to well-being and social management