Modelo del proceso de gestión de evaluación independiente que contribuya con los propósitos de evaluación y control en el marco del desarrollo sostenible para la Institución Universitaria Pascual Bravo

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Date

2025

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Institución Universitaria Pascual Bravo

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El diseño de un modelo para la Gestión de Evaluación Independiente en la Institución Universitaria Pascual Bravo se entiende como un proceso fundamental que trasciende la mera reorganización de actividades, dado que se orienta a fortalecer los propósitos de evaluación y control, alineándolos con el marco del desarrollo sostenible. En este contexto, el presente trabajo se interesa en diseñar un modelo con el propósito principal de abordar los múltiples y significativos desafíos que enfrentan las auditorías internas en las Instituciones de Educación Superior (IES) públicas en Colombia, tales como la carencia de recursos financieros y humanos, la complejidad normativa, y la resistencia al cambio, así como la identificada ausencia de un modelo que integre la gobernanza y optimice la administración de recursos públicos frente a riesgos significativos. El diseño busca específicamente mejorar la eficiencia operativa, fortalecer la gobernanza y la transparencia, mitigar riesgos, y potenciar la contribución institucional al desarrollo sostenible y la alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y las exigencias del entorno.
Abstract The design of a model for the Independent Evaluation Management at Institución Universitaria Pascual Bravo is understood as a fundamental process that transcends the mere reorganization of activities, given that it is oriented towards strengthening the purposes of evaluation and control, aligning them with the framework of sustainable development. In this context, the present work is interested in designing a model with the main purpose of addressing the multiple and significant challenges faced by internal audits in public Higher Education Institutions (IES) in Colombia, such as the lack of financial and human resources, normative complexity, and resistance to change, as well as the identified absence of a model that integrates governance and optimizes the administration of public resources in the face of significant risks. The design specifically seeks to improve operational efficiency, strengthen governance and transparency, mitigate risks, and enhance the institutional contribution to sustainable development and alignment with the Sustainable Development Goals (SDGs) and the demands of the environment.

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Keywords

Desarrollo sostenible, Auditoría interna, Sostenibilidad, Control interno, Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), Instituciones de Educación superior (IES), Internal audit, Sustainable development

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